但是，隨著孩子年齡的增大，孩子哭鬧的范圍擴大至任何事情，像家常便飯一樣。大人們做任何事情，只要他不滿意就要哭鬧，這時大人們疲憊的不僅是身體，還有心靈。哭，是孩子心理情緒的一種外在表現，孩子每一次哭泣都有自己的理由。如果父母能發現其中的奧秘，就不難找到解決問題的路徑。孩子的要求不全是合理的。孩子哭鬧，不是因為他們想聽自己發出的那些噪音，他們都是有計劃的。

大多數父母都會認為孩子的要求是合理的，孩子需要吃早餐，媽媽就應該為孩子提供他想要的早餐，要精確到品牌和口味，然后一個問題接著一個問題去解決。在解決問題和讓孩子停止哭鬧的過程中，父母變得緊張兮兮，沒有一點空閑，這還不是最嚴重的。父母沒有注意到，自己正在教孩子學會苛刻、挑剔，并且無視別人的感受。孩子哭鬧是要控制父母，父母認為自己沒有做到最好孩子才哭鬧，但是對于孩子來說，哭鬧只是一個工具，他可以通過它來獲得關注，并強化他那種錯誤的歸屬感。想要控制大人，這才是隱藏在孩于哭鬧后的真正目的。他們哭鬧，不是因為壞，而是因為哭鬧能讓他們覺得有控制權，并且能達到目的。

如果這時候父母想到的只是盡快制止孩子的哭鬧，而不去引導孩子去認真考慮自己的行為為什么會影響別人或是給別人造成多大的麻煩時，該于就不會為別人著想，長大了也不會具備理解他人感受的能力，不管是在家里還是在外面都做不到付出。縱容哭鬧會讓孩子迷失自己如果孩子一直無法懂得換位思考與相互配合能給于他們更加融洽的關系，也能帶給他們更多的滿足感和歸屬憾，那么就是父母的失職了。那些縱容孩子哭鬧的父母事實上正在蒙敝孩子，讓孩子喪失了在家里、在外面找到自己位置的機會，所以可以說原來是父母在“鼓勵”孩子哭鬧!生活需要有規律和組織性，簡要指引和幫助，需要受到恰當的教育。